Tez-Koop-İş Sendikası üyesi Özel İtalyan Lisesi’ndeki öğretmenlerin, ayrımcılığa ve düşük ücretlere karşı grevleri 19 gündür sürüyor. Öğretmenler, eşit ücret ve eşit çalışma koşulları talebiyle Ankara’daki İtalya Büyükelçiliği önünde açıklama yaptı.
HABER MERKEZİ – Tez-Koop-İş Sendikası, Özel İtalyan Lisesi’nde görev yapan 14 Türkiyeli öğretmenin sürdürdüğü grevin 19. gününde, Ankara İtalya Büyükelçiliği önünde basın açıklaması yaptı. Öğretmenler, dört yıldır okul yönetimi tarafından ayrımcılığa maruz bırakıldıklarını belirterek taleplerinin karşılanmasını istedi.
Evrensel’in aktardığına göre, Özel İtalyan Lisesi öğretmenleri adına konuşan Edebiyat Öğretmeni Sabri Ergül, “Dört yıldır İtalyan Lisesi’nde ayrımcılığa maruz kalıyoruz. Buna son vermek için grev kararı aldık. Özellikle belirtmek isteriz ki şu an bulunduğumuz noktaya gelinmesinin tek sorumlusu okulun İtalyan yönetimidir” dedi.
‘GÖRÜŞME TALEPLERİMİZ REDDEDİLDİ’
Son dört yılda okulun İtalyan yönetiminin sorunları çözmeye yönelik hiçbir adım atmadığını ve görüşme taleplerinin defalarca geri çevrildiğini ifade eden Ergül, yaşadıkları baskıyı şu sözlerle anlattı: “Sorunlarımızı her şeye rağmen dile getirdiğimizde, okulun İtalyan müdürünün masaya yumruğunu vurarak ve bağırarak bizi odasından kovduğu durumlarla karşılaştık. Buna rağmen yönetimin baskısı karşısında boyun eğmedik. Taleplerimizi dile getirmeye devam ettik. Ancak sorunlarımızın çözümüne yönelik bir adım atılmadığı gibi artan aşağılama ve hakaretlere maruz kaldık.”
‘YOKSULLUK SINIRININ ALTINDA ÇALIŞIYORUZ’
Dört yıl boyunca yoksulluk sınırının altındaki ücretlerle ağır koşullarda çalıştıklarını söyleyen Ergül, mücadelelerinin yalnızca kendileri için değil öğrenciler için de olduğunu belirtti: “Mücadele etmek, kayıptan çok kazanımı olan bir eylemdir. Mücadele etmek, kazanıma ulaşmanın tek yoludur. Uzun zamandır verdiğimiz bu mücadele, öğrencilerimize ve bize daha iyi imkânlar sunmayı amaçlamaktadır.”
×Öğretmenler, taleplerini şöyle sıraladı:
- Okulda Türkiyeli öğretmen ve öğrencilere yönelik ayrımcılık sona ermeli.
- Öğrencilerin vize mağduriyeti yaşamaması için hem randevu süreçlerinde hem de vize sürelerinde kolaylık sağlanmalı; başvuru süreci bir protokole bağlanmalı. Özellikle İtalya’da üniversite kazanan 12. sınıf öğrencilerine vize garantisi verilmeli.
- Ders saatleri 40 dakika, teneffüsler 10 dakika, öğle arası 40 dakika olmalı.
- Nöbet görevleri Türkiyeli ve İtalyan öğretmenler arasında eşit paylaştırılmalı. Ders programları her iki tarafın haklarını eşit gözeten bir şekilde hazırlanmalı.
- Özel İtalyan Lisesi’nde görev yapan Türkiyeli öğretmenlerin maaşları, benzer okullarda çalışan öğretmenlerle eşitlenmeli.
- İtalyan öğretmenlere ödenen ek ders ücreti Türkiyeli öğretmenlere de ödenmeli.
